合作共进 互动共享 ——暨晨星幼儿园12月园本大教研活动
发布日期:2017-12-13 17:32:55 发布人:晨星幼儿园
2017年12月13日上午9点，晨星幼儿园本学期第二次园本大教研活动，轰轰烈烈地拉开了帷幕。本次教研活动继续围绕着“个别化学习中教师的指导策略研究”组织了现场观摩和研讨交流活动。
活动开始前，副园长王鹂老师向全体教师和见习基地学员们简要介绍了今日活动的基本流程、目标、重点观察内容等。老师们认真倾听，带着明确的目标和任务分别进入到了中五、中二、大四、大一班四个个别化展示的班级进行现场观摩和学习。
四个展示班级，准备充分，认真对待；观摩的老师专心记录、细致观察，时而轻声讨论，时而与幼儿互动，整个观摩学习展示的氛围轻松愉悦。随后，汤美蓉和杨琼老师分别组织了个别化学习讲评活动，两位老师能够采用实物、照片等直观的方式，借助自己在幼儿个别化学习中的观察与发现，进行有针对性地分享、指导和评价。她们鼓励幼儿大胆地表达在个别化学习中的困惑、创新与经验，并利用集体的智慧进行解决和分享，不断提升幼儿个别化学习的能力与经验。
下午，全体教师分为5组，结合上午的观摩活动，围绕着“幼儿在个别化中的学习过程，以及老师在过程中的观察与指导”进行了小组讨论，并借助美篇的形式进行了分享交流。
随后由杨琼和汤美蓉两位老师，结合班级个别化《十二月大转盘》、《车子翻翻乐》两个学习内容，详细介绍了通过对幼儿学习过程的反复观察指导，不断反思调整个别化环境、材料、玩法的过程介绍，给全体教师带来了新的启示与思考。
最后，王鹂老师对本次园本大教研活动进行了清晰详实的梳理总结。王老师从老师们在个别化学习中最为困惑的“观察”与“讲评”两方面入手，为老师们提供了具体、直观、有针对性的方法和策略，更便于大家在工作实践中予以操作和实践。
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